د. ظلال عويس
أستاذ مشارك
مكتب: H308
:هاتف +962 6 4294821
سيرة شخصية
  • المناهج والتدريس مع التركيز على تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، جامعة اليرموك، إربد 2010 
  • المناهج والتدريس مع التركيز على تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، جامعة اليرموك، إربد 2004 
  • اللغة الإنجليزية لأغراض محددة، جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، إربد 2001 

الخلفية التعليمية

دكتوراه، المناهج والتدريس مع التركيز على تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، جامعة اليرموك، الأردن، 2010.
ماجستير، المناهج والتدريس مع التركيز على تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، جامعة اليرموك، الأردن، 2004.
بكالوريوس، اللغة الإنجليزية لأغراض محددة، جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، الأردن، 2001.
الخبرات

الخبرة في التدريس: 

مدرس لغة إنجليزية: الجامعة الألمانية الأردنية، كلية العلوم الإنسانية التطبيقية واللغات، 2009 - 2016 

مدرس لغة إنجليزية: الجامعة الألمانية الأردنية، كلية العلوم الإنسانية التطبيقية واللغات، 2017-2018 

اللغة العربية كمحاضر لغة أجنبية: الجامعة الألمانية الأردنية، 2014-حتى الآن 

محاضر: جامعة فيلادلفيا، قسم اللغة الإنجليزية وآدابها، 2005-2009 

محاضر: جامعة البلقاء، كلية الزرقاء الوطنية، قسم اللغة الإنجليزية واللغويات، 2004-2005. 

محاضر: جامعة البلقاء، كلية عجلون، قسم اللغة الإنجليزية واللغويات، 2005. 

مدرس لغة إنجليزية: الجامعة الألمانية الأردنية، كلية العلوم الأساسية والإنسانية، 2017-حتى الآن. 

الخبرة الإدارية: 

رئيس قسم التدريب، مركز الاستشارات والتدريب، 2015 إلى الوقت الحاضر 

منسق برنامج اللغة العربية كلغة أجنبية، 2014 - حتى الآن 

مسؤول اتصال في الجامعة الأردنية رابطة الأكاديميات الأردنيات 2017 - حتى الآن 

عضو مجلس كلية العلوم الإنسانية التطبيقية واللغات، 2013-2014 

عضو مجلس جمعية موظفي GJU، 2013-2014 

مساعد عميد، عمادة شؤون الطلاب، 2019-2021 

عميد، عمادة شؤون الطلاب، 2021-حتى الآن 

منسق: برامج اللغة والثقافة العربية، 2017-حتى الآن

منشورات مختارة

2022 Thelal Oweis , Amal Al Natour, Batoul Muhaisen,"The Effect of Covid-19 Pandemic on the Teaching-Learning Process : A Theoretical Overview",Journal of Higher Education Theory and Practice ,22 (12), 8-17,2022
2021 Al-Zyoud, Walid, Thelal Oweis, Haytham Al-Thawabih, Fawwaz Al-Saqqar, Akeel Al-Kazwini, Fawzi Al-Hammouri,"The Psychological Effects of Physicians’ Communication Skills on COVID-19 Patients.",Patient preference and adherence,15: 677,2021
2021 Oweis, Thelal Iqab,"The role of social media in promoting citizenship values of international students during the COVID-19 global health crisis",International Journal of Human Rights in Healthcare,2021 [View]
2021 Oweis, Thelal Iqab, Kawther Ali Karain,"Improving EFL Students’ Speaking Skills Through Debating Techniques",Psychology and Education Journal,58, no. 2: 3331-3342.,2021 [View]
2018 Thelal Iqab Oweis ,"Effects of Using a Blended Learning Method on Students’ Achievement and Motivation to Learn English in Jordan: A Pilot Case Study",Education Research International ,Research Article (7 pages), Article ID 7425924, Volume 201,2018
2018 Rima Abu Omar, Thelal lqab Oweis, Kawther Ali Qarrain ,"The effect of online learning on the German students’ achievement in Arabic as a Foreign Language in the German Jordanian University",International Journal of Instructional Technology and Distance Learning,Vol 14, No 8, pp. 35-41 ,2018
2016 Thelal Oweis,"Teacher Empowerment through Action Research". Contemporary trends in educational institutions, Reform , Development",The 15th Annual International Conference of London Consulting and Research Center ,ISSN:2313/1004,Amman, Jordan,2016
2013 Thelal Oweis ,"A Literature Review On Communication Strategies In Language Learning",European Scientific Journal,Vol.9,No.26, pp.245-267,2013 [View]