نظّمت كلية العلوم الطبية التطبيقية في الجامعة الألمانية الأردنية لقاءً ترحيبيًا بطلبتها الجدد للعام الجامعي 2026/2027، بمشاركة أكثر من 120 طالبًا وطالبة، بهدف تعريفهم بالكلية وبرامجها الأكاديمية وخدماتها، وإطلاعهم على الفرص التعليمية والتدريبية المتاحة، ومساعدتهم على الاندماج في الحياة الجامعية، إلى جانب تكريم الطلبة المتفوقين أكاديميًا.
وأكد عميد الكلية، الدكتور زياد أبو الرب، في كلمته، حرص الكلية على توفير بيئة تعليمية محفّزة تجمع بين التميز الأكاديمي والتعليم التطبيقي والبحث العلمي والابتكار، بما يسهم في إعداد خريجين يمتلكون المعارف والمهارات اللازمة للمنافسة في أسواق العمل المحلية والعالمية.
وشدّد أبو الرب على أهمية الالتزام الأكاديمي، والتواصل المستمر مع المرشدين الأكاديميين، والبدء المبكر بتعلّم اللغة الألمانية، والمشاركة في الأنشطة والمشاريع الطلابية، فضلًا عن الالتزام بأخلاقيات العمل الأكاديمي والاستخدام المسؤول لأدوات الذكاء الاصطناعي.
وتضمّن اللقاء تعريفًا بالكلية وبرامجها الأكاديمية في قسمي الهندسة الطبية الحيوية والهندسة الصيدلانية والكيميائية، وبأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية والخدمات الأكاديمية والإرشادية المقدّمة للطلبة. كما استعرض فرص التدريب العملي والتبادل الأكاديمي والسنة الألمانية، والشراكات مع الجامعات والمؤسسات الصناعية، إلى جانب قصص نجاح عدد من خريجي الكلية العاملين في مؤسسات وشركات عالمية.
كما استعرض اللقاء أولويات الكلية للمرحلة المقبلة، بما يشمل تطوير التعليم التطبيقي والبحث العلمي، وتوظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم والتطبيقات الطبية، وتوسيع التعاون الدولي، وتطوير المختبرات والمرافق التعليمية. وشهد اللقاء حوارًا مفتوحًا بين الطلبة وإدارة الكلية، أتاح لهم طرح استفساراتهم ومناقشة القضايا المتعلقة بالدراسة والحياة الجامعية والفرص المتاحة.
واختُتم اللقاء بتكريم الطلبة المتفوقين أكاديميًا من دفعات 2022 و2023 و2024 و2025 في كلا القسمين، تقديرًا لإنجازاتهم خلال العام الجامعي 2025/2026، وتشجيعًا لهم على مواصلة التميز والمثابرة.
ويأتي اللقاء في إطار حرص الجامعة الألمانية الأردنية على تهيئة الطلبة الجدد للاندماج في الحياة الجامعية، وتعريفهم بالفرص الأكاديمية والتدريبية المتاحة، وتوفير بيئة تعليمية تجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي والابتكار، إلى جانب تقدير إنجازات الطلبة المتفوقين وتحفيزهم على مواصلة التميز.