أطلق مركز التعلم الإلكتروني وتطوير الأداء الأكاديمي (CeLAPI) في الجامعة الألمانية الأردنية يوم الأربعاء، 12 تشرين الثاني 2025، اللقاء التعريفي الأول للبرنامج التجريبي "الشهادة الإلكترونية – المستوى الأساسي". وشارك في اللقاء 21 عضو هيئة تدريس من مختلف كليات الجامعة.
يهدف البرنامج، الذي يمتد لمدة عشرة أسابيع، إلى تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس في التعليم الرقمي، مع التركيز على الاستخدام الفعّال لمنصات الجامعة التعليمية والتقنيات الناشئة في التدريس. ويشمل البرنامج مجموعة من الوحدات التدريبية التي تغطي التصميم التعليمي، والتعلم المدمج، وإنتاج المحتوى الرقمي، والتفاعل عبر بيئات التعلم، إلى جانب دمج الذكاء الاصطناعي وفق معايير الاستخدام الأخلاقي. ويركز البرنامج على مهارات عملية تتضمن تطبيق نموذج التصميم التعليمي (ADDIE) ومبادئ التعلم الشامل للجميع(UDL) لبناء محتوى منظم وواضح ومتاح لجميع الطلبة، واستخدام منصات الجامعة الرقمية مثل MyGJU و Moodle و MS Teams، وإنتاج محتوى رقمي تعليمي يشمل الفيديو والعناصر التفاعلية، وتصميم تقييمات أصيلة، إضافة إلى تطوير وحدة تعليمية رقمية متكاملة تُعد المشروع النهائي للبرنامج.
أدار اللقاء مدير المركز، الدكتور زياد أبو الرب، الذي أوضح أن البرنامج يشكل جزءًا أساسيًا من استراتيجية الجامعة للتحول الرقمي. وبيّن أن الهدف هو تطوير ممارسة التعليم داخل الجامعة بما ينسجم مع المعايير الحديثة. وأضاف أننا نهدف من خلال هذه الشهادة إلى تمكين أعضاء هيئة التدريس من امتلاك مهارات عملية في التصميم التعليمي، والتعلم المدمج، والاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي، بما يدعم جودة المقررات والابتكار في التدريس.
وشهد اللقاء التعريفي تفاعلًا من المشاركين ونقاشًا حول متطلبات البرنامج وأساليب التطبيق. وأبدى أعضاء هيئة التدريس اهتمامًا بالبرنامج وبالتركيز على التطبيق العملي داخل منصات الجامعة.
وتبدأ الوحدة التعليمية الأولى يوم الأحد، 16 تشرين الثاني 2025، إيذانًا ببدء التدريب للفوج الأول ضمن المرحلة التجريبية للشهادة الإلكترونية في التعليم الإلكتروني.