ضمن فعاليات مبادرة "حقي أتعلم “التي تنظمها الجامعة الألمانية الأردنية حاليا في حرمها بجبل عمان، قدّمت المهندسة روان خطاب ورشة تفاعلية بعنوان "صنّاع المستقبل: الذكاء الاصطناعي بين التعلّم والإبداع"، بهدف تعريف الأطفال بمفهوم الذكاء الاصطناعي بأسلوب مبسط وتفاعلي، وتنمية وعيهم بالتقنيات الحديثة وكيفية توظيفها بصورة آمنة ومسؤولة.
وتناولت الورشة مفهوم الذكاء الاصطناعي، وأبرز تطبيقاته في الحياة اليومية، وفوائده ومجالات استخدامه، إلى جانب تعزيز أهمية التفكير النقدي والتحقق من المعلومات عند التعامل مع أدوات الذكاء الاصطناعي.
كما اشتملت على أنشطة عملية وتفاعلية، تعرّف خلالها الأطفال إلى أساسيات الروبوتات (Robotics) ، وآلية برمجتها وتنفيذها للأوامر، إضافة إلى تمارين وأوراق عمل ساعدتهم على فهم كيفية عمل تقنيات الذكاء الاصطناعي، والتمييز بين التطبيقات التي تعتمد عليه وتلك التي لا تعتمد عليه، بما أسهم في تنمية مهارات التفكير والإبداع والابتك ار لديهم.
وشهدت الورشة تفاعلًا لافتًا من الأطفال، الذين شاركوا بحماس في الأنشطة التطبيقية، واستمتعوا بتجربة تعليمية جمعت بين المعرفة والتطبيق العملي في بيئة تعليمية محفزة.
وتأتي هذه الورشة ضمن جهود مبادرة "حقي أتعلم" الهادفة إلى دعم التعليم الإبداعي وتنمية مهارات المستقبل لدى الأطفال، بإشراف مؤسس المبادرة السيد عبد الحكيم عربيات، وتنسيق الآنسة هبة عربيات، وبالتعاون مع طلبة كلية العمارة والبيئة المبنية في الجامعة الألمانية الأردنية، الذين أسهموا في تنظيم الأنشطة ومرافقة الأطفال خلال الفعالية.
وتنسجم هذه الفعالية مع أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع (التعليم الجيد) من خلال تعزيز التعلم التفاعلي وبناء مهارات المستقبل، والهدف التاسع (الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية) عبر نشر الوعي بالتقنيات الحديثة والابتكار الرقمي، إضافة إلى الهدف السابع عشر (عقد الشراكات لتحقيق الأهداف) من خلال تعزيز التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والمجتمعية لخدمة الأطفال وتوفير فرص تعلم نوعية لهم.