هاني محمد
هاني محمد
سيرة شخصية
محاضر في اللغة الإنجليزية في الجامعة الألمانية الأردنية، يمتلك أكثر من 17 عامًا من الخبرة في التدريس الجامعي في عدد من الجامعات في الأردن والمملكة العربية السعودية. تشمل مجالات عمله الأكاديمي اللغويات التطبيقية، واللغة الإنجليزية لأغراض تخصصية، ودراسات الترجمة، وتحليل الخطاب، ومهارات اللغة الإنجليزية المتقدمة.
كما يشارك بنشاط في البحث العلمي، مع سجل متنامٍ من الأبحاث المنشورة في مجالات تحليل الخطاب، وتعليم وتعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)، ودراسات الترجمة، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في اللغة والترجمة. وخلال مسيرته الأكاديمية، شارك في تطوير المناهج، والإرشاد الأكاديمي، والتقييم، وضمان الجودة، والترجمة والتعريب، إلى جانب العديد من الأنشطة الأكاديمية والإدارية في الجامعات التي عمل بها.
الخلفية التعليمية
درجة الماجستير في اللغويات التطبيقية، جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، الأردن، 2009.
درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية للأغراض التخصصية (ESP)، جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، الأ
الاهتمامات البحثية
- اللغويات التطبيقية
- تحليل الخطاب والتحليل النقدي للخطاب
- دراسات الترجمة
- الذكاء الاصطناعي في اللغة والترجمة
- تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)
الخبرات
- الجامعة الألمانية الأردنية — محاضر، مدرسة العلوم الإنسانية التطبيقية والاجتماعية، أيلول 2025–حتى الآن.
- عدد من الجامعات الحكومية والخاصة في الأردن — محاضر في اللغة الإنجليزية واللغويات والترجمة (دوام كامل وجزئي)، 2021–2025.
- جامعة شقراء، المملكة العربية السعودية — محاضر لغة إنجليزية، 2014–2020.
- جامعة فهد بن سلطان، المملكة العربية السعودية — مدرس لغة إنجليزية كلغة أجنبية (EFL)، 2013–2014.
- جامعة طيبة، المملكة العربية السعودية — محاضر لغة إنجليزية، 2010–2013.
- جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية — مساعد تدريس، 2007–2009.
الجوائز
- رخصة مزاولة العمل الأكاديمي — وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
- ورشة تدريب مدرسي اختبار TOEFL iBT — AMIDEAST.
- تصميم التعلم النشط وإطار GAPA — الجامعة الألمانية الأردنية، مركز التميز في التعلم والتعليم والتقييم (CeLAPI).
- استخدام وإدارة نظام التعلم الإلكتروني ونظام الامتحانات.
- الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL).
- شهادة الكفاءة في اللغة العربية — مجمع اللغة العربية الأردني.
- دورات تدريبية في أساليب التدريس الحديثة، وتقييم الطلبة، وضمان الجودة.
منشورات مختارة
| 2026 | Altal, M., Mohammad, H., & Thawabih, H. ," Evaluating the translation of Islamic terms by artificial intelligence applications: Accuracy, contextual appropriateness, and terminological consistency",ICFT 2026,Accepted; IEEE technically sponsored, with proceedings submitted to IEEE Xplore and Scopus.,2026 |
| 2025 | Alkhatib, W. Y. A., & Mohammad, H. M. A. ,"Misrepresentation of Algerians: Contrapuntal reading of Albert Camus’ “The Guest.”",World Journal of English Language,15(7), 80. (Scopus Q1),2025 |
| 2025 | Al-Qadi, M. J., Mohammad, H. M. A., et al,"The development of new teaching strategies of speaking and reading skills among EFL learners in Jordan",WJEL,WJEL,2025 |
| 2024 | Mohammad, H. M. A.,"Critical discourse analysis of Biden’s speech on the US withdrawal from Afghanistan",World Journal of English Language,14(3), 54. (Scopus Q1),2024 |